Evidencias :)

Aunque todavía no doy el curso por acabado, voy ha hacer las evidencias del tercer y último proyecto del curso.

 

 

En este trimestre,  he aprendido muchísimas cosas.

• Por una parte, a hacer un cortometraje, que  no es cosa fácil ya que requiere mucho trabajo. No sólo es grabar un vídeo, sino que hay que redactar un guión, quedar con los compañeros, repetir muchas veces la misma escena... Y también a editar con el editor de YouTube. Tengo que admitir que es muy fácil y práctico, pero al principio no me acostumbraba a usarlo ya que se me borraban cosas o no sabia como insertarle los cambios, pero finalmente he conseguido manejarlo.

• Por otro lado, he aprendido a hacer un Typeform. Al principio parecía muy difícil pero cuando empecé a probarlo me di cuenta que era bastante sencillo.

• Respecto a la presentación, me he enseñado a hacer pequeñas cosas que no sabía, como por ejemplo crear un enlace para compartirla y que solo tenga permiso de visión, insertar las transiciones...

• ¿Qué podría haber hecho mejor? Esta pregunta a veces resulta un tanto difícil de contestar porque yo siempre intento hacer las cosas muy bien. Pero me hubiera gustado que el cortometraje tuviera un mejor sonido y más cambios de plano en un mismo lugar.

• Me gustó mucho probar el funcionamiento del Typeform, por esta misma razón si volviera a empezar desde cero el proyecto, haría una encuesta para que los compañeros dieran sus opiniones e ideas para aplicarlas al corto.

• Haciendo el corto he disfrutado mucho y estoy muy contenta con Ester y Nayeli ya que las tres hemos respetado nuestras opiniones y hemos resuelto problemas mediante una solución que a las tres nos gustaba. Y también quería darle las gracias a Víctor y a Alex por su gran aportación en el corto.

• En este proyecto me ha gustado absolutamente todo y me ha resultado muy divertido aunque tuviera mucho más trabajo que los otros.

Y para terminar, recordaros que el final del cortometraje será publicado la semana que viene junto con el vídeo de las tomas falsas.

No hay mejor forma de aprender

Seguramente estaréis pensando a qué viene este título, y es que esta semana hemos seguido con las presentaciones. Y me he dado cuenta que con las presentaciones de los demás también se aprende, y mucho.

Me ha llamado la atención que muchos de mis compañeros han hecho encuestas para contar con las opiniones de los demás en sus proyectos. Por eso, he decidido probar el Typeform. El Typeform es una herramienta que sirve para crear formularios a través de Internet. Esta herramienta funciona así:

Una vez en la página, puedes o bien empezar de cero, cómo he hecho yo, o bien usar una plantilla.

Después tienes distintas opciones para crear la estructura de tu encuesta.

Y ya solo tienes que ir poniéndolas como te gusten.

Finalmente ya solo queda ver las respuestas...

Y volviendo a mi proyecto, he terminado la edición de la segunda parte del corto. Todavía nos queda grabar el final, pero lo más seguro es que lo rodemos el fin de semana que viene. 

Tal y como os prometí, aquí os dejo la continuación del cortometraje y el enlace del que está en el canal.

https://youtu.be/jSM_eOnFQRQ

Un paso adelante

Esta semana nos ha tocado hacer la presentación. El lunes no pude avanzar con la edición de la segunda parte porque estaba en el médico, pero ya casi la tengo acabada ya que he trabajado en casa.

Como os estaba contando, el miércoles hicimos la presentación como trabajo. Sinceramente no sé cómo nos salió porque estaba muy nerviosa. Pero me he dado cuenta de que cada vez me cuesta menos hablar en público.

Enfocando el tema hacia el proyecto, la semana que viene ya grabaremos el final. Un final un tanto inesperado y con una conclusión sobre el tema de las tecnologías. A lo largo de esta semana ya tendréis el vídeo en el canal.

Y para terminar me gustaría enseñaros otro pequeño trozo del guión. 

Estas dos escenas ya están grabadas y el vídeo esta ya casi acabado.

¡Hasta la semana que viene!

El momento más esperado

Esta semana hemos estado editando los vídeos. Hemos dividido la historia en tres partes. Así que hoy voy a publicar la primera.

También quería comentaros cómo fueron los días de grabación. Quedamos el domingo pasado sobre las cinco porque así habría muy buena luminosidad.
Cada uno fue al punto de encuentro vestido, porque ya habíamos acordado el vestuario.

La primera escena la grabamos en la montaña, a la parte inferior del Preventorio. Os recuerdo que en esta grabación, los dos viajantes están en el pasado y se encuentran el medallón. Desde un principio esta escena la íbamos a grabar en la masía de Ester, pero por problemas familiares tuvimos que cambiar el lugar.

Después de un pequeño debate, decidimos grabar en "el Carrer Muntanya". Aquí rodamos la aparición de Fernando y Teresa en la actualidad. Tuvimos algún pequeño percance; mientras rodábamos la escena 2, a veces subían coches y teníamos que mover todo el equipo y volver a empezar la escena. Y hay que destacar que era una calle poco transitada.

Finalmente, nos dirigimos a mi casa para filmar la tercera escena en la terraza. Y allí también hubo otro contratiempo ya que se nos descargó la cámara. Suerte que pudimos cargarla. Una vez con batería, rodamos la parte del gran descubrimiento.

El desenlace lo dejamos para otro día ya que queremos grabar-lo en la masía de Ester. A ver si las circunstancias son favorables y podemos rodarla este fin de semana!  

 ¡Y aquí os dejo el vídeo, espero que os guste!

PD: También lo tenéis en el canal con mejor calidad. ¡Echarle un vistazo! 
¿Cómo se ve el mundo desde el pasado? 

Buenas noticias

Tal y como os dije, os voy a acabar de enseñar el reto de la presentación. Pero antes que nada quería comentaros que ya hemos grabado las cuatro primeras escenas. Así que en la próxima publicación ya tendréis la primera parte del corto.

• Vosotros ya sabéis cuales son los personajes, pero de todas formas hemos hecho una tabla con las características de cada uno para así ir introduciendo la historia. Luego, explicaremos la historia del corto, pero sin desvelar el final.

• A continuación está el plan de rodaje, donde explicaremos que hemos grabado con una buena cámara y con el trípode. También comentaremos el vestuario y los lugares de grabación.

• En las siguientes diapositivas nombraremos los programas utilizados  y cómo nos hemos organizado. Recordad que es muy importante utilizar imágenes para que la información le llegue más clara al receptor. Y no utilicéis mucha letra.

• También hablaremos de los problemas que hemos tenido; que no encontrábamos días para grabar, que se nos descargó la cámara a mitad de rodaje, que tuvimos que repetir varias escenas por no enfocar...

• Y finalmente, diremos nuestra opinión del proyecto y cómo lo hemos difundido. Además, les enseñaremos el primer episodio del cortometraje para que vean el resultado del proyecto.

 

Por último, quería contaros nuestro pequeño truquito para saber quién habla en cada momento. En casi todas las diapositivas hay un marcador a la parte superior izquierda. Las que contienen el marcador verde las explica Ester, el azul, Nayeli, y las que lo tienen rosa yo.

¡Hasta la próxima!

¡Ya queda menos!

Durante la clase del miércoles estuve probando los dos programas de edición a través de lliurex. Sinceramente, no me gustó ni el OpenShot ni el Pitivi. Y como hemos retrasado la grabación para este fin de semana, tenemos una semana menos para editar. Por eso, editaré algunos vídeos en clase y otros en casa. En clase lo haré con el editor de YouTube, y en casa desde el Movie Maker. Ester editará el extra de tomas falsas, mientras que yo editaré los otros tres. Además, esta semana hemos terminado la presentación y le hemos añadido las imágenes. Así que os enseñaré como ha quedado y os daré algún consejo.

• Nuestro cortometraje se llama "¿Cómo se ve el mundo desde el pasado?", por eso tiene que salir en la primera diapositiva junto con nuestros nombres. Luego está el índice, que es como un esquema para decir lo que vamos a explicar. Sin hacer-lo muy largo, se cuenta un poco todo lo que expondremos.

• Las dos siguientes diapositivas son muy importantes:

Es donde se explica en que consiste el proyecto y cuál es nuestra idea.

 

En esta ventana, decimos exactamente por qué hemos elegido hacer un cortometraje.

• A continuación, hemos insertado la distribución del trabajo y el proceso de elaboración, donde pone que parte del proyecto ha realizado cada una.

• En esta parte, explicamos todos los pasos que hemos seguido para realizar el proyecto. Que también los he ido mencionando en otras entradas del blog. Cómo ya sabéis, primero buscamos información, luego redacté el guión y finalmente lo grabaremos.

Hasta aquí dejo la entrada de hoy, y en la próxima os acabaré de enseñar la presentación.